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新學年因爲已經沒有了一人一平板的計畫，
有(非）點（常）兒（地）不習慣。
面對著週一早上連三節，
一早也不方便借iPad，
嘗試讓學生用mentimeter，
用自己的手機回答：
1、『地理在學什麼』（了解起點行為）
2、『排一下喜歡的領域順序』
（依照各班前三名，舉例說明地理如何跟該科結合運用）
3、『看課本圖，找出臺灣地理學者喜歡研究的主題』
（帶入地理學研究傳統）
因為第一個班第三題原來選open end bubble
操作時教師看不到學生即時的答案
結果跑出韓 瑜 爬樹，嚇得我連廁所也不敢去，下課連忙改回word cloud😭
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